A mi equipo de TOK nos tocó el tema del papel de la imaginación en las ciencias y en el arte. Y me puso a pensar precisamente esto durante el transcurso de la semana.
El profesor de matemáticas había dicho que si descubríamos el siguiente número primo, ganábamos un premio de alrededor de un millón de dólares. Así que yo me puse a buscarlo. El último número primo es un número de 10 millones de dígitos, así que preferí mejor encontrarlo a través de un método. Y este método fue producto de mi imaginación. Agarré un número, saque su factorial, y le resté uno, y revisé si era primo o no. Por ejemplo, saqué 5! -1. (5! = 5x4x3x2x1, a eso se le llama factorial). Resultó que el número era primo. Pero este método de restarle 1 al factorial sólo funciona para los primeros 7 números. Ah qué mal, yo ya andaba soñando con el premio....
Lo que quiero demostrar es que la imaginación juega un papel importante en el descubrimiento de cosas. Y el chiste del arte no es crearla, sino descubrirla. En términos físicos y mundanales, sí hay que crearla, pero nadie inventa la esencia de una pieza de arte, sino la descubre. Y la descubre gracias a su imaginación.
A mí me gusta componer canciones en piano. Y yo soy testigo de esto...
La imaginación juega un papel importante para la resolución de problemas y descubrimiento de cosas. Y si utilizamos la imaginación en la escuela y en la vida, explotaremos nuestro potencial. :) Por eso, Bob Esponja tenía razón. Imaginacióooooooon!
Bueno, éstas fueron algunas de mis cavilaciones semanales.
Las citas de la semana:
"Vamonos a Tijuana, ándale, allá no hay BI" de Aizpuru imitando a Chava de la película el callejón de las groserías, digo, de los milagros.
"¿Me podría decir, por favor, cómo salgo de aquí?...Eso depende de a dónde quieras ir...No importa por donde salga...Entonces tampoco importa por donde te vayas..."Alica en el País de las Maravillas, de Lewis Carrol.
Nos vemos la próxima semana.
lunes, 15 de noviembre de 2010
sábado, 6 de noviembre de 2010
Juventino Rosas
Mañana será el recital de mi academia de música. Voy a interpretar una pieza de un compositor mexicano de la época porfirista: su nombre es Juventino Rosas. Él, aunque no tan famoso, es un genio musical, al nivel de Beethoven o Mozart. ¡Y es mexicano! Debería ser reconocido en todo México. Es lo raro de nuestro país: todos conocen a todo mundo excepto a los mexicanos.
Algo muy curioso que creo prudente comentar: busqué en la biblioteca algo sobre este compositor, pero no apareció nada. Esto me puso a pensar que si no hay nada, entonces alguien tiene que poner algo. Alguien tiene que tomar la iniciativa. Y como yo ya me di cuenta que falta un libro sobre este compositor, decidí que lo escribiré yo. No sé cuándo, pero lo haré. Será como una novela histórica, o algo así. O a lo mejor será una obra autobiográfica. No sé, la verdad, lo importante es que ya tomé la decisión. Así como hay libros de Benito Juárez, de Hidalgo, de Porfirio Díaz, así habrá un libro de Juventino Rosas. Se tiene que rescatar la cultura del pasado de nuestro país, y yo aportaré algo para eso. El conocimiento de nuestro pasado nos hace entender el presente y caminar hacia el futuro. Esto fue algo que aprendí, mejor dicho, reaprendí, en esta semana.
Esto tiene que ver con algo que vimos en TOK esta semana. El arte es una manera de expresar sentimientos y emociones, cosas subjetivas, y Juventino Rosas lo hizo de una manera wow, mis respetos. Por eso es necesario que todos lo conozcamos, y no sólo a él, sino a todos los personajes de la cultura mexicana. Y eso no nos cuesta nada.
Bueno..las frases de la semana:
"Nadie sabe de lo que es capaz hasta que intenta" venía en el laboratorio de Mate
"Es lógico que muchas cosas no parezcan tengan lógica, aunque sí la tengan" la dije yo...!!
"Eres mi mañana" venía en una canción, me gustó mucho..
Bueno...eso es todo!
Algo muy curioso que creo prudente comentar: busqué en la biblioteca algo sobre este compositor, pero no apareció nada. Esto me puso a pensar que si no hay nada, entonces alguien tiene que poner algo. Alguien tiene que tomar la iniciativa. Y como yo ya me di cuenta que falta un libro sobre este compositor, decidí que lo escribiré yo. No sé cuándo, pero lo haré. Será como una novela histórica, o algo así. O a lo mejor será una obra autobiográfica. No sé, la verdad, lo importante es que ya tomé la decisión. Así como hay libros de Benito Juárez, de Hidalgo, de Porfirio Díaz, así habrá un libro de Juventino Rosas. Se tiene que rescatar la cultura del pasado de nuestro país, y yo aportaré algo para eso. El conocimiento de nuestro pasado nos hace entender el presente y caminar hacia el futuro. Esto fue algo que aprendí, mejor dicho, reaprendí, en esta semana.
Esto tiene que ver con algo que vimos en TOK esta semana. El arte es una manera de expresar sentimientos y emociones, cosas subjetivas, y Juventino Rosas lo hizo de una manera wow, mis respetos. Por eso es necesario que todos lo conozcamos, y no sólo a él, sino a todos los personajes de la cultura mexicana. Y eso no nos cuesta nada.
Bueno..las frases de la semana:
"Nadie sabe de lo que es capaz hasta que intenta" venía en el laboratorio de Mate
"Es lógico que muchas cosas no parezcan tengan lógica, aunque sí la tengan" la dije yo...!!
"Eres mi mañana" venía en una canción, me gustó mucho..
Bueno...eso es todo!
lunes, 1 de noviembre de 2010
Ensayo TOK
En esta semana se nos encargó hacer un ensayo de TOK sobre un tema en específico al estilo BI. La maestra nos dio una lista de temas para escoger y yo elegí el que decía "Vemos las cosas tal como somos, no como son" Este se me hacía el más fácil y por eso lo elegí. Además, creo que este tema es una verdad que siempre se nota en la vida real. Nosotros somos seres que tenemos nuestros pensamientos, sentimientos, y experiencia propios. Y es por esto que las cosas las percibimos de acuerdo a nuestra identidad.
En clase revisamos el ensayo de un alumno o alumna (todavía no sabemos su sexo) y, la verdad, le quedó pésimo. Ni siquiera había una estructura lógica. Había errores gramáticales. En fin, me costó entenderle. Además, ni siquiera se incluían citas o argumentos, lo que hace al ensayo poco confiable. Para hacer tantito peor las cosas, la cuenta de palabras estaba mal.
Aprendí esta semana cómo es un mal ensayo, y ahora gracias a esto, se cómo no debo de hacer un ensayo. Además, debo mejorar mis ensayos para la clase de español...Bueno, no tanto, pero se pueden mejorar.
Las citas de la semana:
1. "El que persevera alcanza" Esta cita ha sido prácticamente de todas las semana.
2. "Todo el mundo tiene el poder, pero no el querer" Yo la inventé.
3. El chiste de la vida no es hacer lo que nos guste, si no que nos guste lo que hagamos. También la inventé yo.
Aplicaré las maneras de hacer un ensayo para la clase de español y para escribir argumentaciones de un tema que me interese. Esto lo tendré que hacer alguan vez en mi vida...
En clase revisamos el ensayo de un alumno o alumna (todavía no sabemos su sexo) y, la verdad, le quedó pésimo. Ni siquiera había una estructura lógica. Había errores gramáticales. En fin, me costó entenderle. Además, ni siquiera se incluían citas o argumentos, lo que hace al ensayo poco confiable. Para hacer tantito peor las cosas, la cuenta de palabras estaba mal.
Aprendí esta semana cómo es un mal ensayo, y ahora gracias a esto, se cómo no debo de hacer un ensayo. Además, debo mejorar mis ensayos para la clase de español...Bueno, no tanto, pero se pueden mejorar.
Las citas de la semana:
1. "El que persevera alcanza" Esta cita ha sido prácticamente de todas las semana.
2. "Todo el mundo tiene el poder, pero no el querer" Yo la inventé.
3. El chiste de la vida no es hacer lo que nos guste, si no que nos guste lo que hagamos. También la inventé yo.
Aplicaré las maneras de hacer un ensayo para la clase de español y para escribir argumentaciones de un tema que me interese. Esto lo tendré que hacer alguan vez en mi vida...
domingo, 31 de octubre de 2010
Bueno..
En esta semana tuvimos que hacer un cuento en el que describiéramos cómo el lenguaje transmite ideas, sentimientos y formas de conocimientos, ayudándonos en el significado del nombre. Esta ha sido la actividad más divertida, en mi opinión, porque nos hace a todos utilizar la imaginación. Además, me gusta mucho escribir porque cuando escribo, me doy cuenta de cosas que nunca me hubiera percatado de ellas sino las hubiera escrito. Así que podría decir que realmente yo no soy un escritor, sino un lector de lo que escribo (a claro, también de lo que no escribo).
Yo siento que el nombre es una de las cosas más importantes de una persona porque la identifica. Y lo mejor de todo es que tú le das el significado a tu nombre, no al revés como muchos piensan. Así que no hay ni un mejor o peor nombre. Tú decides su significado...y aparte, no tiene lógica que un nombre en sí ya tenga un significado, si así fuera el caso, entonces el nombre sería una palabra que aparece en el diccionario y no un nombre....¿no creen?
Eso fue lo que aprendí con el cuento de TOK: que tú le das el significado a tu nombre, y no al revés.
También estuvimos buscando un tema para el ensayo de TOK. Yo elegí el que dice así "Vemos las cosas como somos y no como son" porque creo que es el más fácil.
Hubo un examen de matemáticas para un concurso, que inicialmente iba a ser a nivel de todas las prepas, pero terminó siendo interno...¿por qué? No sé. Pero en el examen había un problema en el que se requería una fórmula de permutaciones y combinaciones....cosa que yo ví por mi cuenta cuando tenía doce años. No recordaba la fórmula, pero si la lógica de ésta. Y gracias a la lógica volví a recuperar la fórmula perdida en mi memora y pude resolver el problema.
Esto quiere decir que el chiste es entender el porqué de las cosas, para todo, porque si no entendemos la razón de algo, entonces de nada sirve porque algún día lo olvidaremos. Esto aplica principalmente para las matemáticas y ciencias objetivas, pero puede aplicar también para la vida en general.
Ok...las frases de la semana:
1. Ánimo Ricky.....me la dije yo mil veces.
2. Más ánimo....si no haces nada, entonces nada será hecho....para corroborar la anterior.
3. Entiendes un 25% de lo que lees...Haciendo una prueba de lectura rápida en la feria del libro me dijeron esto....
4. Las victorias son ganadas antes de ser libradas...o algo así, viene en el libro "El arte de la Guerra".
Bueno...esta fue la semana número x+1..
En esta semana tuvimos que hacer un cuento en el que describiéramos cómo el lenguaje transmite ideas, sentimientos y formas de conocimientos, ayudándonos en el significado del nombre. Esta ha sido la actividad más divertida, en mi opinión, porque nos hace a todos utilizar la imaginación. Además, me gusta mucho escribir porque cuando escribo, me doy cuenta de cosas que nunca me hubiera percatado de ellas sino las hubiera escrito. Así que podría decir que realmente yo no soy un escritor, sino un lector de lo que escribo (a claro, también de lo que no escribo).
Yo siento que el nombre es una de las cosas más importantes de una persona porque la identifica. Y lo mejor de todo es que tú le das el significado a tu nombre, no al revés como muchos piensan. Así que no hay ni un mejor o peor nombre. Tú decides su significado...y aparte, no tiene lógica que un nombre en sí ya tenga un significado, si así fuera el caso, entonces el nombre sería una palabra que aparece en el diccionario y no un nombre....¿no creen?
Eso fue lo que aprendí con el cuento de TOK: que tú le das el significado a tu nombre, y no al revés.
También estuvimos buscando un tema para el ensayo de TOK. Yo elegí el que dice así "Vemos las cosas como somos y no como son" porque creo que es el más fácil.
Hubo un examen de matemáticas para un concurso, que inicialmente iba a ser a nivel de todas las prepas, pero terminó siendo interno...¿por qué? No sé. Pero en el examen había un problema en el que se requería una fórmula de permutaciones y combinaciones....cosa que yo ví por mi cuenta cuando tenía doce años. No recordaba la fórmula, pero si la lógica de ésta. Y gracias a la lógica volví a recuperar la fórmula perdida en mi memora y pude resolver el problema.
Esto quiere decir que el chiste es entender el porqué de las cosas, para todo, porque si no entendemos la razón de algo, entonces de nada sirve porque algún día lo olvidaremos. Esto aplica principalmente para las matemáticas y ciencias objetivas, pero puede aplicar también para la vida en general.
Ok...las frases de la semana:
1. Ánimo Ricky.....me la dije yo mil veces.
2. Más ánimo....si no haces nada, entonces nada será hecho....para corroborar la anterior.
3. Entiendes un 25% de lo que lees...Haciendo una prueba de lectura rápida en la feria del libro me dijeron esto....
4. Las victorias son ganadas antes de ser libradas...o algo así, viene en el libro "El arte de la Guerra".
Bueno...esta fue la semana número x+1..
lunes, 18 de octubre de 2010
Con este blog se inicia el tercer parcial de TOK..(sólo por referencias).
Hace como cuatro entradas que perdí la cuenta de las semanas que habían transcurrido desde que iniciaron las clases, así que mejor ya ni me preocupo por pensar en el número de la semana en la que estamos.
En esta semana ocurrió algo muy importante. Me di cuenta de lo que soy bueno. Antes pensaba que era bueno para el piano, para la natación, guitarra, matemáticas, etc., pero ahora ya sé para lo que soy bueno. Ya sé cuál es mi talento. El talento con el que nací.
No lo voy a decir aquí porque siento que no sería buena idea. Lo que si diré es que no soy bueno para nada, pero a la vez para todo. Y con este descubrimiento que tuve cambié la perspectiva de mi vida y me percaté que no he cometido tantos errores como creía. Al contrario: voy por buen camino.
También me di cuenta de que soy muy tonto. Y me alegra este hecho. Un tonto siempre tiene todo por mejorar. Un tonto puede ser a la vez inteligente y tonto, y un inteligente no puede ser tonto. Bueno, al menos creí yo.
Ahora que ya estoy cien por ciento seguro de qué es lo mío, qué es lo que hago con mucha facilidad, entonces me concentraré en hacer esto. Y toda la vida lo he hecho, pero nunca me he dado cuenta. Puedo decir que lo mío no son los deportes, la música, el arte, las ciencias, etc... No, nada de eso. No soy una persona normal. Aunque en mi vida le haya dedicado mucho a dichas cosas, cosas para las que no soy bueno, al hacer esas cosas he desarrollado mi talento intrínseco, mi talento innato.
Me siento muy feliz por haberme autoconocido, por haber desarrollado un tipo de conocimiento, quizá el más esencial.
La frase de la semana para mi es esta, dicha por Napoleón Hill., ya que representa mi autonoconocimiento
"El que abandona nunca gana"
Y esto se aplica a la vida y a la escuela. En todo. El que persevera alcanza. Siempre hay que persistir para obtener lo que queremos. Cuando al parecer no hay esperenza es cuando más la hay.
Hace como cuatro entradas que perdí la cuenta de las semanas que habían transcurrido desde que iniciaron las clases, así que mejor ya ni me preocupo por pensar en el número de la semana en la que estamos.
En esta semana ocurrió algo muy importante. Me di cuenta de lo que soy bueno. Antes pensaba que era bueno para el piano, para la natación, guitarra, matemáticas, etc., pero ahora ya sé para lo que soy bueno. Ya sé cuál es mi talento. El talento con el que nací.
No lo voy a decir aquí porque siento que no sería buena idea. Lo que si diré es que no soy bueno para nada, pero a la vez para todo. Y con este descubrimiento que tuve cambié la perspectiva de mi vida y me percaté que no he cometido tantos errores como creía. Al contrario: voy por buen camino.
También me di cuenta de que soy muy tonto. Y me alegra este hecho. Un tonto siempre tiene todo por mejorar. Un tonto puede ser a la vez inteligente y tonto, y un inteligente no puede ser tonto. Bueno, al menos creí yo.
Ahora que ya estoy cien por ciento seguro de qué es lo mío, qué es lo que hago con mucha facilidad, entonces me concentraré en hacer esto. Y toda la vida lo he hecho, pero nunca me he dado cuenta. Puedo decir que lo mío no son los deportes, la música, el arte, las ciencias, etc... No, nada de eso. No soy una persona normal. Aunque en mi vida le haya dedicado mucho a dichas cosas, cosas para las que no soy bueno, al hacer esas cosas he desarrollado mi talento intrínseco, mi talento innato.
Me siento muy feliz por haberme autoconocido, por haber desarrollado un tipo de conocimiento, quizá el más esencial.
La frase de la semana para mi es esta, dicha por Napoleón Hill., ya que representa mi autonoconocimiento
"El que abandona nunca gana"
Y esto se aplica a la vida y a la escuela. En todo. El que persevera alcanza. Siempre hay que persistir para obtener lo que queremos. Cuando al parecer no hay esperenza es cuando más la hay.
sábado, 9 de octubre de 2010
Vivir el momento
En esta semana, no ocurrió nada interesante. En Español estamos leyendo un libro llamado Los Recuerdos del Porvenir, de Elena Garro. Y la verdad admiro a la autora. Escribe muy bonito, muy expresiva, muy detallada, como si todo el universo se reduciera a lo que escribe.
Este libro se parece mucho a Cien años de Soledad de Gabriel García Márquez.
Sin embargo, algo que no me gusta el libro es su color triste, deprimente, desganado y trágico. Los personajes parecen destinados a la desgracia y resignados, pero la verdad es que cada quien decide su destino. Dice literalmente que "esperan el cambio", pero la verdad es que el cambio los espera. Ellos deben de tomar la iniciativa. No me gusta el hecho que se resignen. Porque la vida no es así, como ellos la perciben.
Esta semana también descubrí otras cosas simples. Por ejemplo, entendí por qué los videojuegos son buenos. Ahora ya sé por qué no es mala idea jugarlos. Jugar a un videojuego es como jugar fútbol: se vive el momento, nada existe más que ese monito que se anda moviendo. Sirve para relajarnos, para despejarnos, para vivir el momento. Y vivir el momento es uno de los secretos de la vida. Bueno, eso fue lo que aprendí.
Todo depende de la concentración. Para vivir hay que concentrarnos. Eso aplica a todas las materias y a toda la vida.
Frases de la semana.
"Confucio inventó la confusión"
"El alma no tiene secretos que la conducta no revele".
"el sabio puede cambiar de opinión, el necio, nunca".
Y eso es todo..
Este libro se parece mucho a Cien años de Soledad de Gabriel García Márquez.
Sin embargo, algo que no me gusta el libro es su color triste, deprimente, desganado y trágico. Los personajes parecen destinados a la desgracia y resignados, pero la verdad es que cada quien decide su destino. Dice literalmente que "esperan el cambio", pero la verdad es que el cambio los espera. Ellos deben de tomar la iniciativa. No me gusta el hecho que se resignen. Porque la vida no es así, como ellos la perciben.
Esta semana también descubrí otras cosas simples. Por ejemplo, entendí por qué los videojuegos son buenos. Ahora ya sé por qué no es mala idea jugarlos. Jugar a un videojuego es como jugar fútbol: se vive el momento, nada existe más que ese monito que se anda moviendo. Sirve para relajarnos, para despejarnos, para vivir el momento. Y vivir el momento es uno de los secretos de la vida. Bueno, eso fue lo que aprendí.
Todo depende de la concentración. Para vivir hay que concentrarnos. Eso aplica a todas las materias y a toda la vida.
Frases de la semana.
"Confucio inventó la confusión"
"El alma no tiene secretos que la conducta no revele".
"el sabio puede cambiar de opinión, el necio, nunca".
Y eso es todo..
miércoles, 6 de octubre de 2010
Holocausto
Ya no sé cuántas semanas han pasado..ya perdí la cuenta.
En clase de TOK vimos un artículo que trataba sobre la veracidad del diario de Anna Frank. En lo personal a mí no me gustó dicho artículo porque al negar la autenticidad del libro, estamos tambien negando lo que dice, y por lo tanto, inevitablemente se involucra la veracidad del holocausto.
Es muy probable que el holocausto no haya pasado como dicen los libros de historia. Si nos ponemos a pensar, nos percataremos que sólo conocemos una cara del holocausto. Éste ha sido americanizado.
Hay pruebas que niegan el holocausto tal como fue. Y estas pruebas han sido presentadas por los revisionistas del holocausto. Resulta que son irrefutables sus argumentos, pues nadie los ha contradicho.
Éstas son algunas de las pruebas de los revisionistas del holocausto
Las cámaras de gases son poderosísimas que no sólo mueren todos los que están dentro de la cámara, sino todos los que están en el campo.
El que echa el polvo para el gas tiene que morir a fuerzas, y la versión cuenta que este polvo lo echaba un alemán.
El gas deja marcas azules en las cámaras, y no se ha hallado ni rastro de azul en las cámaras de gases.
Una cámara de gas debe esperar mínimo 8 días para que pueda usarse de nuevo, y no funciona cada 15 minutos como dicen los judíos.
Sólo cabe una persona en cada horno para eliminar los cádavares de las cámaras de gases. Si murieron muchas personas en ella, por lo tanto debería haberse encontrado cuerpos con gas, y ni uno se encontró.
Se ha comprobado que los judíos mintieron al decir que los alemanes creaban jabones y lámparas con los restos de sus cuerpos.
¿Cómo pudieron morir 6 millones de judíos? La población judía en 1948 era la misma que en 1948. ¿De dónde salieron tantos judíos? El número 6 millones es sagrado para los judíos, hasta aparece en su biblia (creo que se llama Talmud o Tohran). Este número fue dicho mucho antes que acabara la guerra, sin siquera haber investigado los campos de concentración. ¿Cómo saber que los judíos no están mintiendo como lo hicieron al alegar lo de los jabones?
Muchos revisionistas han sido encarcelados por decir esto, sin ninguna razón.
Aquí lo importante no es desmitificar el holocausto. Digo esto porque creo que ya es conveniente saberlo, ahora que todos leímos el artículo de Anna Frank. Si vamos a saber algo, hay que saberlo bien.
Lo realmente importante es que aprendamos de los errores. Los judíos fueron prejuzgados sin ningún motivo, y fueron maltratados. No puede volverse a repetir el error.
La historia oficial nos hacía ver el holocausto de una manera muy atroz. Y creo que es correcto. Porque de esa manera, la gente entiende que no es correcto. Si lo desmitificamos, habrá personas que digan "Vaya, no fue tan malo como parece. No hubo errores" ¡Pero sí los hubo! Se carecía de lógica en la segunda guerra mundial, y hubo un gran precio a pagar. La gente no puede cometer el mismo error. Por eso digo que es bueno exagerar las cosas. Porque así es menos probable que el error se vuelva a cometer
En clase de TOK vimos un artículo que trataba sobre la veracidad del diario de Anna Frank. En lo personal a mí no me gustó dicho artículo porque al negar la autenticidad del libro, estamos tambien negando lo que dice, y por lo tanto, inevitablemente se involucra la veracidad del holocausto.
Es muy probable que el holocausto no haya pasado como dicen los libros de historia. Si nos ponemos a pensar, nos percataremos que sólo conocemos una cara del holocausto. Éste ha sido americanizado.
Hay pruebas que niegan el holocausto tal como fue. Y estas pruebas han sido presentadas por los revisionistas del holocausto. Resulta que son irrefutables sus argumentos, pues nadie los ha contradicho.
Éstas son algunas de las pruebas de los revisionistas del holocausto
Las cámaras de gases son poderosísimas que no sólo mueren todos los que están dentro de la cámara, sino todos los que están en el campo.
El que echa el polvo para el gas tiene que morir a fuerzas, y la versión cuenta que este polvo lo echaba un alemán.
El gas deja marcas azules en las cámaras, y no se ha hallado ni rastro de azul en las cámaras de gases.
Una cámara de gas debe esperar mínimo 8 días para que pueda usarse de nuevo, y no funciona cada 15 minutos como dicen los judíos.
Sólo cabe una persona en cada horno para eliminar los cádavares de las cámaras de gases. Si murieron muchas personas en ella, por lo tanto debería haberse encontrado cuerpos con gas, y ni uno se encontró.
Se ha comprobado que los judíos mintieron al decir que los alemanes creaban jabones y lámparas con los restos de sus cuerpos.
¿Cómo pudieron morir 6 millones de judíos? La población judía en 1948 era la misma que en 1948. ¿De dónde salieron tantos judíos? El número 6 millones es sagrado para los judíos, hasta aparece en su biblia (creo que se llama Talmud o Tohran). Este número fue dicho mucho antes que acabara la guerra, sin siquera haber investigado los campos de concentración. ¿Cómo saber que los judíos no están mintiendo como lo hicieron al alegar lo de los jabones?
Muchos revisionistas han sido encarcelados por decir esto, sin ninguna razón.
Aquí lo importante no es desmitificar el holocausto. Digo esto porque creo que ya es conveniente saberlo, ahora que todos leímos el artículo de Anna Frank. Si vamos a saber algo, hay que saberlo bien.
Lo realmente importante es que aprendamos de los errores. Los judíos fueron prejuzgados sin ningún motivo, y fueron maltratados. No puede volverse a repetir el error.
La historia oficial nos hacía ver el holocausto de una manera muy atroz. Y creo que es correcto. Porque de esa manera, la gente entiende que no es correcto. Si lo desmitificamos, habrá personas que digan "Vaya, no fue tan malo como parece. No hubo errores" ¡Pero sí los hubo! Se carecía de lógica en la segunda guerra mundial, y hubo un gran precio a pagar. La gente no puede cometer el mismo error. Por eso digo que es bueno exagerar las cosas. Porque así es menos probable que el error se vuelva a cometer
domingo, 26 de septiembre de 2010
Rationale
Esta semana estuvo interesante. En clase de TOK, la maestra nos habló sobre un programa para crear mapas argumentativos, llamado Rationale. Este software, la verdad, me encantó. Es justo lo que yo necesitaba. Qué lástima que nada más dura siete días la versión prueba.
¿Por qué pienso que Rationales es un muy buen programa? Porque los mapas argumentativos simplifican las cosas complicadas. Dejan claro por qué algo es de cierta manera. Este programa no admite el "echarle crema a los tacos", como en los textos, en los cuales es muy común que el escritor le dé vueltas al mismo tema y finalmente no diga nada. Con Rationale, vamos directamente al grano. Decimos algo y sus causas u objeciones.
Este programa está genial para la escuela, porque nos permite ver las cosas de manera muy diáfana, y borra cualquier duda que pueda surgir.
Yo no sabía de la existencia de este tipo de mapas, y ahora que lo pienso, me doy cuenta que son demasiado útiles y es justamente lo que necesito tanto en la escuela como en la vida.
Frases de la semana
"Nunca cites a otros filósofos" René Descartes (toda la ironía....)
"Son sus sobrinas" Yo, sobre Los pasos de lópez.
"Dile la verdad"...me lo dijo un amigo muy bueno.
"no hay segunda oportunidad" Yo.
Bueno, realmente si hay segunda oportunidad, pero es mejor creer que no porque así hacemos las cosas bien a la primera.
Es todo sobre esta semana. En la siguiente hablaré sobre mi futuro o algo por el estilo...
¿Por qué pienso que Rationales es un muy buen programa? Porque los mapas argumentativos simplifican las cosas complicadas. Dejan claro por qué algo es de cierta manera. Este programa no admite el "echarle crema a los tacos", como en los textos, en los cuales es muy común que el escritor le dé vueltas al mismo tema y finalmente no diga nada. Con Rationale, vamos directamente al grano. Decimos algo y sus causas u objeciones.
Este programa está genial para la escuela, porque nos permite ver las cosas de manera muy diáfana, y borra cualquier duda que pueda surgir.
Yo no sabía de la existencia de este tipo de mapas, y ahora que lo pienso, me doy cuenta que son demasiado útiles y es justamente lo que necesito tanto en la escuela como en la vida.
Frases de la semana
"Nunca cites a otros filósofos" René Descartes (toda la ironía....)
"Son sus sobrinas" Yo, sobre Los pasos de lópez.
"Dile la verdad"...me lo dijo un amigo muy bueno.
"no hay segunda oportunidad" Yo.
Bueno, realmente si hay segunda oportunidad, pero es mejor creer que no porque así hacemos las cosas bien a la primera.
Es todo sobre esta semana. En la siguiente hablaré sobre mi futuro o algo por el estilo...
domingo, 19 de septiembre de 2010
Test de CI
Hoy hice mi examen de cociente intelectual....Obtuve un puntaje de 118.
Recuerdo que hace como tres años había hecho otro test de CI y había sacado encima de 140....Eso significa que cada vez mi cerebro se atrofia más...
No se crean, lo que pasó es que el examen anterior estaba muy fácil.
Sin embargo, éste último no me gustó. ¿Por qué? Bueno, pues este examen solo comprendía preguntas que requirieran inteligencia visual. No tenía otro tipo de ejercicios....era simplemente completar la figura que más cuadraba en la serie.
Y como vimos en DPH el semestre pasado, la inteligencia se hace presente en siete ámbitos diferentes, como el musical, el lógico, el naturalista, etc....
Este examen estaba muy bueno, pero creo que nada más calificaba qué tan bueno era para reconocer patrones visualmente. Y yo creo que debería tener más ejercicios, como analogías, adivinanzas, problemas matemáticos, etc...
Aunque el examen sólo haya constado de un tipo de ejercicio, creo que sí me ayudó bastante. Activó mi cerebro por cuarenta minutos y me entretuve (en serio, quería ir al baño pero me aguanté para terminar). Y creo que midió que tan despierto o dormido estaba mi cociente intelectual.
Haré este tipo de exámenes más a menudo. Esto me ayudará tanto en la vida acádemica como en mi vida personal.
Bueno, entre las frases de la semana, destacan éstas:
"Cuando uno se va por el todo o por el nada, siempre consigue el todo" (esta frase la inventé yo)
"La patria es primero" dicha por Vicente Guerrero...me acordé por el bicentenario.
Creo que es todo por esta semana. Los veo (más bien, les escribo) en la próxima.
Recuerdo que hace como tres años había hecho otro test de CI y había sacado encima de 140....Eso significa que cada vez mi cerebro se atrofia más...
No se crean, lo que pasó es que el examen anterior estaba muy fácil.
Sin embargo, éste último no me gustó. ¿Por qué? Bueno, pues este examen solo comprendía preguntas que requirieran inteligencia visual. No tenía otro tipo de ejercicios....era simplemente completar la figura que más cuadraba en la serie.
Y como vimos en DPH el semestre pasado, la inteligencia se hace presente en siete ámbitos diferentes, como el musical, el lógico, el naturalista, etc....
Este examen estaba muy bueno, pero creo que nada más calificaba qué tan bueno era para reconocer patrones visualmente. Y yo creo que debería tener más ejercicios, como analogías, adivinanzas, problemas matemáticos, etc...
Aunque el examen sólo haya constado de un tipo de ejercicio, creo que sí me ayudó bastante. Activó mi cerebro por cuarenta minutos y me entretuve (en serio, quería ir al baño pero me aguanté para terminar). Y creo que midió que tan despierto o dormido estaba mi cociente intelectual.
Haré este tipo de exámenes más a menudo. Esto me ayudará tanto en la vida acádemica como en mi vida personal.
Bueno, entre las frases de la semana, destacan éstas:
"Cuando uno se va por el todo o por el nada, siempre consigue el todo" (esta frase la inventé yo)
"La patria es primero" dicha por Vicente Guerrero...me acordé por el bicentenario.
Creo que es todo por esta semana. Los veo (más bien, les escribo) en la próxima.
sábado, 11 de septiembre de 2010
5ta semana
Ya van cinco semanas....y el tiempo se pasa volando.
La clase de TOK de esta semana, a mi juicio, ha sido la mejor clase de esta materia hasta ahora. ¿Saben por qué? Porque hablamos sobre los sentidos. Y el tema de los sentidos es uno de los temas que más me gustan sobre el ser humano (no, no vayan a pensar que me gusta sólo porque fue el único tema que aprobé en primero de primaria). Porque si nos ponemos a pensar, nos daríamos cuenta de que todo, créanme, TODO lo que ha hecho el hombre ha sido gracias a sus sentidos. Sin ellos la vida no existiría. Y gracias a ellos, existe el pensamiento y la interpretación. Aunque dos humanos estén juntos en la misma situación, cada uno lo interpreta de manera distinta, porque cada quien ha vivido cosas diferentes.
Me gustó mucho el examen parcial de TOK, que fue un ensayo sobre la percepción, y saqué 100 en él!!
Los sentidos son la base de toda nuestra vida. Por lo tanto, yo creo que deberíamos ejercitarlos. ¿Cómo? Pues simplemente apreciando lo que nos rodea. Viviendo el momento. Escuchando a los demás. Cosas así por el estilo. Porque todo lo que hemos hecho, hacemos y haremos, se lo debemos a nuestros sentidos.
La frase de esta semana...mmm....hay varias, por ejemplo:
KIKIN A LA SELECCIÓN: en el partido de México contra Colombia apareció un cartel con esta frase....... deberían encarcelar a quien la escribió...jeje, no se crean.
MAMÁ, DEPÓSITAME: también estaba en el partido.....
"Tienen que explicar lo que te piden....y lo que no te piden" dicha por Miss Berenice.....
"¿Qué están viendo en español?...Sujeto y predicado" Ay Alex, te admiro tanto....
Bueno...creo que eso es todo. GOLLL DE RAYADOS!! Perdón, pero me tengo que ir a ver el juego por la ventana en la tele del vecino....
La clase de TOK de esta semana, a mi juicio, ha sido la mejor clase de esta materia hasta ahora. ¿Saben por qué? Porque hablamos sobre los sentidos. Y el tema de los sentidos es uno de los temas que más me gustan sobre el ser humano (no, no vayan a pensar que me gusta sólo porque fue el único tema que aprobé en primero de primaria). Porque si nos ponemos a pensar, nos daríamos cuenta de que todo, créanme, TODO lo que ha hecho el hombre ha sido gracias a sus sentidos. Sin ellos la vida no existiría. Y gracias a ellos, existe el pensamiento y la interpretación. Aunque dos humanos estén juntos en la misma situación, cada uno lo interpreta de manera distinta, porque cada quien ha vivido cosas diferentes.
Me gustó mucho el examen parcial de TOK, que fue un ensayo sobre la percepción, y saqué 100 en él!!
Los sentidos son la base de toda nuestra vida. Por lo tanto, yo creo que deberíamos ejercitarlos. ¿Cómo? Pues simplemente apreciando lo que nos rodea. Viviendo el momento. Escuchando a los demás. Cosas así por el estilo. Porque todo lo que hemos hecho, hacemos y haremos, se lo debemos a nuestros sentidos.
La frase de esta semana...mmm....hay varias, por ejemplo:
KIKIN A LA SELECCIÓN: en el partido de México contra Colombia apareció un cartel con esta frase....... deberían encarcelar a quien la escribió...jeje, no se crean.
MAMÁ, DEPÓSITAME: también estaba en el partido.....
"Tienen que explicar lo que te piden....y lo que no te piden" dicha por Miss Berenice.....
"¿Qué están viendo en español?...Sujeto y predicado" Ay Alex, te admiro tanto....
Bueno...creo que eso es todo. GOLLL DE RAYADOS!! Perdón, pero me tengo que ir a ver el juego por la ventana en la tele del vecino....
sábado, 4 de septiembre de 2010
4ta semana
Me gustó mucho el video de TOK de las perspectivas que vimos esta semana. Cada quien percibe las cosas de acuerdo a sus sentidos. Y gracias a esto, existe una inmensa diversidad de perspectivas y opiniones que connstituyen el sentido del ser de la humanidad.
Imaginemos que todos pensáramos lo mismo. ¡Qué aburrido! Hay que celebrar y dar gracias por la variedad de seres que existen en el mundo.
Una frase que se puede destacar en la semana es...bueno en realidad hay muchas, que es imposible decir una que resalte más que las demás.
Así que la próxima vez que estemos discutiendo algo con alguien más, veamos dicha discusión no como una batalla, sino como un enriquecimiento para los participantes.
Esto se aplica para las materias. Por ejemplo, en español, podemos aprender de los ensayos y presentaciones orales de los demás aspectos interesantes de la obra que leemos y que no todos descubrimos.
En la vida real, bueno....siempre hay discusiones que nos fortalecen.
Así que recordemos: todos somos diferentes, todos aprecian algo de diferentes puntos de vista, y así como celebraremos el bicentenario, así hay que celebrar la diversidad humana.
Imaginemos que todos pensáramos lo mismo. ¡Qué aburrido! Hay que celebrar y dar gracias por la variedad de seres que existen en el mundo.
Una frase que se puede destacar en la semana es...bueno en realidad hay muchas, que es imposible decir una que resalte más que las demás.
Así que la próxima vez que estemos discutiendo algo con alguien más, veamos dicha discusión no como una batalla, sino como un enriquecimiento para los participantes.
Esto se aplica para las materias. Por ejemplo, en español, podemos aprender de los ensayos y presentaciones orales de los demás aspectos interesantes de la obra que leemos y que no todos descubrimos.
En la vida real, bueno....siempre hay discusiones que nos fortalecen.
Así que recordemos: todos somos diferentes, todos aprecian algo de diferentes puntos de vista, y así como celebraremos el bicentenario, así hay que celebrar la diversidad humana.
lunes, 30 de agosto de 2010
Conocimiento de nosotros mismos
Antes de poder saber acerca de algo, antes de querer y lograr hacer algo, tenemos que conocernos a nosotros mismos. Porque de este punto, que puede parecer insignificante, parte nuestras vidas. Y no podemos aspirar a saber cómo es el universo que nos rodea si no sabemos cómo somos nosotros. No tiene lógica poder explicar los fenómenos naturales, sociales, o de cualquier otra índole si no podemos explicar por qué somos o actuamos de esta o de aquella manera. Esto se refleja claramente en la frase "¿De qué le sirve ganar el mundo entero si se pierde a si mismo?".
Cuando nos conocemos, nos facilitamos increíblemente la vida. Sabemos nuestras tendencias, nuestros talentos y defectos, lo que nos agrada o desagrada hacer, etc.. Al saber esto, podemos decir cómo debemos de actuar y, más importante, por qué. También descubrimos cosas de nosotros mismos que ni podemos creer, por que el ser humano es tan poderoso que ese poder es casi insondable.
Podemos dedicar unos momentos del día para ser un poco egoístas e intentar conocernos mejor. Busquemos aquello que nos gusta, y no lo rehuyamos. También intentemos explicar porque somos de tal forma y qué podemos hacer para pulirnos y mejorarnos.
Cuando actuamos en base a lo que conocemos de nosotros mismos, creamos una armonía a nuestro alrededor, porque gracias a la introspección, nos hacemos mejores personas.
Esto aplica para todo. En lo académico, sabemos qué materias se nos hacen difíciles y cómo podemos conseguir ayuda. En la vida diaria, tenemos claro para qué somos buenos, y cómo podemos llegar a realizar nuestros sueños.
Recordemos esto: El conocimiento más importante es el de nosotros mismos.
Sólo hay una persona a la que podemos juzgar en la vida, y somos nosotros mismos.
Cuando nos conocemos, nos facilitamos increíblemente la vida. Sabemos nuestras tendencias, nuestros talentos y defectos, lo que nos agrada o desagrada hacer, etc.. Al saber esto, podemos decir cómo debemos de actuar y, más importante, por qué. También descubrimos cosas de nosotros mismos que ni podemos creer, por que el ser humano es tan poderoso que ese poder es casi insondable.
Podemos dedicar unos momentos del día para ser un poco egoístas e intentar conocernos mejor. Busquemos aquello que nos gusta, y no lo rehuyamos. También intentemos explicar porque somos de tal forma y qué podemos hacer para pulirnos y mejorarnos.
Cuando actuamos en base a lo que conocemos de nosotros mismos, creamos una armonía a nuestro alrededor, porque gracias a la introspección, nos hacemos mejores personas.
Esto aplica para todo. En lo académico, sabemos qué materias se nos hacen difíciles y cómo podemos conseguir ayuda. En la vida diaria, tenemos claro para qué somos buenos, y cómo podemos llegar a realizar nuestros sueños.
Recordemos esto: El conocimiento más importante es el de nosotros mismos.
Sólo hay una persona a la que podemos juzgar en la vida, y somos nosotros mismos.
lunes, 23 de agosto de 2010
Agradecer
Me he puesto a pensar últimamente que tengo mucho de qué agradecer en la vida. Debo de dar gracias a Dios porque sigo vivo, porque tengo todo mi cuerpo completo (es decir, no me falta una pierna o un brazo o algo por el estilo), porque tengo una familia, porque puedo respirar, ver, sentir, etc... Hasta por las cosas que creo malas que me suceden debo de dar gracias. En pocas palabras, quiero decir que hay una infindad de cosas por las que tengo que agradecer que la lista no cabría ni en mis 250 gb de disco duro de capacidad de mi computadora (ni aunque comprima el documento).
Yo, desde hace tiempo, todas las noches antes de dormir, siempre pienso en eso que tenemos que dar gracias. Pero, ¿cómo sería mi vida si discurriera en eso más a menudo, como una vez cada hora? ¿No seríamos mejores personas si, después de cada clase, dijéramos: "Gracias Dios, por todo, por ......."? ¿Que no así se acabarían nuestras preocupaciones, frustraciones, congojas, penas y zozobras?
También he pensado que en el mundo hay millones de personas que se preocupan por cosas que sí vale la pena preocuparse de ellas. Por ejemplo, hay gente que se inquieta por poder alimentar a sus hijos, por saber cómo están sus familiares en el país donde hay una guerra, etc... En cambio, las cosas que a la mayoría de nosotros nos preocupa son asuntos baladíes, asuntos intrascendentes que no tienen importancia. Y cuando a mí me aturden ese tipo de cosas, llego a pensar: "¿Cómo oso atormentarme por esta insignificancia, si en el mundo hay muchísimas personas que darían lo que fuera por estar en mi situación y no preocuparse por ver si consiguen algo para comer?"
En fin, ni siquiera debemos de pensar en cosas que nos afligen cuando tenemos mucho de que agradecer.
Esta reflexión no puede ser aplicada, por decirlo así, correctamente a lo acádemico, pero sí puede ser llevada a cabo en la vida real.
Yo, desde hace tiempo, todas las noches antes de dormir, siempre pienso en eso que tenemos que dar gracias. Pero, ¿cómo sería mi vida si discurriera en eso más a menudo, como una vez cada hora? ¿No seríamos mejores personas si, después de cada clase, dijéramos: "Gracias Dios, por todo, por ......."? ¿Que no así se acabarían nuestras preocupaciones, frustraciones, congojas, penas y zozobras?
También he pensado que en el mundo hay millones de personas que se preocupan por cosas que sí vale la pena preocuparse de ellas. Por ejemplo, hay gente que se inquieta por poder alimentar a sus hijos, por saber cómo están sus familiares en el país donde hay una guerra, etc... En cambio, las cosas que a la mayoría de nosotros nos preocupa son asuntos baladíes, asuntos intrascendentes que no tienen importancia. Y cuando a mí me aturden ese tipo de cosas, llego a pensar: "¿Cómo oso atormentarme por esta insignificancia, si en el mundo hay muchísimas personas que darían lo que fuera por estar en mi situación y no preocuparse por ver si consiguen algo para comer?"
En fin, ni siquiera debemos de pensar en cosas que nos afligen cuando tenemos mucho de que agradecer.
Esta reflexión no puede ser aplicada, por decirlo así, correctamente a lo acádemico, pero sí puede ser llevada a cabo en la vida real.
lunes, 16 de agosto de 2010
Reflexión semanal
En esta semana aprendí - o más bien, reaprendí - que el tiempo pasa volando. Todavía recuerdo cuando entré a primero de secundaria, y ahora estoy en tercer semestre de preparatoria. Siempre he pensado que ya me falta muy poco para morir (qué exagerado, verdad?) y que tengo que aprovechar al máximo lo que me falta por vivir. Hay muchas frases que describen esto, como "La vida es tan corta para no vivirla" o "Miremos hacia adelante, no hacia atrás".
Esto se puede aplicar fácilmente en la escuela. Hagamos las tareas cuando podamos, porque nunca sabremos cuál será la última tarea que realizaremos.
Todo esto se aplica a la vida. No dejemos para mañana lo que podemos hacer hoy.
Otra reflexión que tuve fue: Si las pizzas son redondas, ¿entonces por qué sus cajas son cuadradas?
Esto se puede aplicar fácilmente en la escuela. Hagamos las tareas cuando podamos, porque nunca sabremos cuál será la última tarea que realizaremos.
Todo esto se aplica a la vida. No dejemos para mañana lo que podemos hacer hoy.
Otra reflexión que tuve fue: Si las pizzas son redondas, ¿entonces por qué sus cajas son cuadradas?
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)